AD-HOX RED

Introducción

Uno de los problemas a enfrentar por las instituciones educativas es la deserción en los primeros años de las carreras o lo largo de las mismas. La deserción estudiantil afecta tanto en los ámbitos personales como en los institucionales, sociales y económicos.

En AD-HOX, consciente de los efectos que provocan la interrupción o abandono de los estudios por parte de los alumnos, ha desarrollado un producto, el cual permitirá a las instituciones educativas aumentar la retención de sus estudiantes.

 

Modelo Conceptual

El foco está centrado en el Estudiante, en él se encuentran las características individuales, de las cuales algunas se pueden adaptar en función de la motivación que éste posea para mantenerse en la Institución.

 

¿Por qué un Sistema de Alertas Tempranas?

  • Mejora el servicio existente de retención de estudiantes
  • Interfaz ágil e intuitiva para realizar el seguimiento de los estudiantes
  • Detectar las señales de alertas temprana de la deserción
  • Reducir la carga de trabajo al eliminar los procesos manuales y ser más eficientes en las tareas diarias
  • Apoyar a los diferentes modelos de retención para diferentes poblaciones de estudiantes
  • Generar acciones correctivas y de seguimiento para los estudiantes
  • Promover el éxito de sus estudiantes a partir del seguimiento integral del mismo
  • Conservar la matrícula de la institución a través de una mayor persistencia de sus estudiantes

 

Características Funcionales

  • Monitoreo y Seguimiento de resultados
  • Reportes de Control y Estadísticas sobre los estudiantes con Riesgos de Deserción
  • Reportes multidimensionales para el Análisis de los Casos
  • Múltiples fuentes de datos
  • Flexibilidad para extracción de datos
  • Múltiples mecanismos de Autenticación
  • Importar / Exportar datos relevantes
  • Crear indicadores para identificación de Deserción Temprana a partir de Reglas Lógicas
  • Jerarquización de indicadores por institución, Sedes y Niveles
  • El Motor de Riesgo permite comparar, evaluar y categorizar a los estudiantes según la probabilidad de incurrir en riesgo de deserción
  • Se definen los indicadores y el comportamiento de los mismos
  • Generación de Acciones Preventivas para seguimiento y atención de los estudiantes
  • Reportes multidimensionales para el Análisis de los Casos